這是在霍格華茲的第一個聖誕假期,格芮斯早早就決定好要在學校度過,但在假期間總不能一直窩在宿舍,因此聽說在聖誕假期中可以打工,格芮斯便決定幫自己賺一點零用錢,她一直很想要一隻貓頭鷹。
今天是個很冷的日子,但已經排好的打工不可能不去,格芮斯圍好了圍巾,但在踏出校門的那一刻還是忍不住抖了一下。
猶希爾教授教了他們一個保暖咒,這對符咒天份不錯的格芮斯來說不是什麼難事,甚至有點興奮又高興的練習新學到的咒語,猶希爾教授也對顯得很熱衷的格芮斯鼓勵了一下。
艾勒教授把注意事項跟大家說明了一下,便離開了現場,只留下一些布袋等著放置乾燥的掃帚。
格芮斯從剛剛就默默地四處張望著,一方面是好奇還有哪些人還留在學校,另一方面也是想著如果有認識的人也可以一起分工合作。
就在她有點心不在焉地想著剛剛學到的保暖咒應該也可以用在人身上時,看見了時常在課堂上一起討論的艾爾.謝瓦利埃,艾爾是個做事認真的男孩,每次上課幾乎都會帶著筆記來上課,這跟不喜歡寫字的格芮斯相比是天壤之別,也因為這樣格芮斯每次對於艾爾那一手漂亮的英文字總是有些羨慕。
不如跟艾爾一起工作?
艾爾顯然也看見了格芮斯,他對著女孩點點頭,格芮斯稍微偏了偏頭以示詢問,艾爾也再度點頭表達同意。
兩個人都是一年級生的壞處就是,掃帚對他們來說實在是太重了,更何況是一大把掃帚。幸好這學期才剛教了漂浮咒,艾爾跟格芮斯都是用功的學生,在施展漂浮咒上都還算是熟練,這個困擾也因此解決了。
在解決困境後,兩個人對於如何分工討論了一下,艾爾雖然很認真也勤於練習,但對於從未學過的保暖咒並不是非常上手,於是保暖咒便由格芮斯來施;而艾爾則負責將施了保暖咒,布滿濕氣的掃帚擦乾以防再度結霜。
兩人默默的工作了好一會兒,艾爾突然發現掃帚上的水珠落地後使得掃帚櫃裡濕了一大片,兩人暫時停止手上的工作討論了一下,最後決定一段時間後用乾燥咒將地板弄乾,這樣也不會讓已經乾燥的掃帚再度受潮。
在兩人將所有掃帚處理完畢後,艾爾也運用剛剛搬運掃帚的方法,將掃帚使用漂浮咒送到格芮斯手中張開的布袋裡,也算是結束了這一次的打工。
今天是個很冷的日子,但已經排好的打工不可能不去,格芮斯圍好了圍巾,但在踏出校門的那一刻還是忍不住抖了一下。
猶希爾教授教了他們一個保暖咒,這對符咒天份不錯的格芮斯來說不是什麼難事,甚至有點興奮又高興的練習新學到的咒語,猶希爾教授也對顯得很熱衷的格芮斯鼓勵了一下。
艾勒教授把注意事項跟大家說明了一下,便離開了現場,只留下一些布袋等著放置乾燥的掃帚。
格芮斯從剛剛就默默地四處張望著,一方面是好奇還有哪些人還留在學校,另一方面也是想著如果有認識的人也可以一起分工合作。
就在她有點心不在焉地想著剛剛學到的保暖咒應該也可以用在人身上時,看見了時常在課堂上一起討論的艾爾.謝瓦利埃,艾爾是個做事認真的男孩,每次上課幾乎都會帶著筆記來上課,這跟不喜歡寫字的格芮斯相比是天壤之別,也因為這樣格芮斯每次對於艾爾那一手漂亮的英文字總是有些羨慕。
不如跟艾爾一起工作?
艾爾顯然也看見了格芮斯,他對著女孩點點頭,格芮斯稍微偏了偏頭以示詢問,艾爾也再度點頭表達同意。
兩個人都是一年級生的壞處就是,掃帚對他們來說實在是太重了,更何況是一大把掃帚。幸好這學期才剛教了漂浮咒,艾爾跟格芮斯都是用功的學生,在施展漂浮咒上都還算是熟練,這個困擾也因此解決了。
在解決困境後,兩個人對於如何分工討論了一下,艾爾雖然很認真也勤於練習,但對於從未學過的保暖咒並不是非常上手,於是保暖咒便由格芮斯來施;而艾爾則負責將施了保暖咒,布滿濕氣的掃帚擦乾以防再度結霜。
兩人默默的工作了好一會兒,艾爾突然發現掃帚上的水珠落地後使得掃帚櫃裡濕了一大片,兩人暫時停止手上的工作討論了一下,最後決定一段時間後用乾燥咒將地板弄乾,這樣也不會讓已經乾燥的掃帚再度受潮。
在兩人將所有掃帚處理完畢後,艾爾也運用剛剛搬運掃帚的方法,將掃帚使用漂浮咒送到格芮斯手中張開的布袋裡,也算是結束了這一次的打工。